Schule verändert sich, muss sich verändern, damit unsere Kinder zukunftsfähig werden

Es ist für mich schon eini­ger­ma­ßen ver­blüf­fend, was in einer Dis­kus­sion über Inklu­sion für Mei­nun­gen geäu­ßert wer­den. Zu bemer­ken ist dabei immer wie­der, dass in der Regel eine Klä­rung dar­über erfol­gen sollte, was Inklu­sion eigent­lich ist. Inte­gra­tion ist nicht Inklu­sion! Inte­gra­tion … Wei­ter­le­sen