Dreisatz

Nun wird es schwie­rig! Da ab heute (12. April 2009) alle Ver­pa­ckungs­grö­ßen erlaubt sind, wer­den Preis­ver­glei­che schwie­ri­ger, wenn man die ent­spre­chen­den Rechen­ope­ra­tio­nen nicht beherrscht.

Gefragt ist ein­deu­tig der Drei­satz, wenn man den Preis für eine Ware, die in ver­schie­de­nen Ver­pa­ckungs­grö­ßen abge­packt ist, kor­rekt ermit­teln und so ver­glei­chen will.

Irgend­wann in der Schule gelernt — ich glaube in der 5./6. Klasse steht das auf dem Lehr­plan in Mathe­ma­tik — und dann schleu­nigst wie­der vergessen.

Auf­fri­schung tut Not, denn ohne Drei­satz ist ein Preis­ver­gleich kaum noch möglich.

Wie wich­tig ein sol­cher Preis­ver­gleich ist, kön­nen Sie an der Foto­stre­cke sehen, die die Zeit­schrift Stern im Inter­net ver­öf­fent­licht hat:
http://www.stern.de/wirtschaft/immobilien/verbraucher/:Mogelpackungen-Gleicher-Preis%2C-Inhalt/660893.html?backref=660878&cp=1

Links

Drei­satz Wiki­pe­dia
http://de.wikipedia.org/wiki/Dreisatz

Dr. Drei­satz
http://www.dreisatz.org/

Mathe­power — Skript zur Berech­nung (Inter­net­zu­gang ist Vor­aus­set­zung)
http://www.mathepower.com/dreisatz.php

Mathe­ma­tik by Peter Mayer — Auf­ga­ben zum Üben — mit Lösun­gen
http://www.zum.de/Faecher/M/NRW/pm/mathe/dreisatz.htm

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Tags: Dreisatz, Internet, Lehrplan, Mogelpackung, Preisvergleich, Sachtext, Schule, Verpackungsgrößen