Mediennutzung

- kri­tisch hinterfragt

Lange Jahre war ich Fach­be­ra­ter bei Lehrer-Online und habe die Redak­tion Grund­schule mit eini­gen Kol­le­gin­nen unter­stützt. Auch hier war mein Schwer­punkt immer: Der Com­pu­ter als Werkzeug.

In die­sem Zusam­men­hang wurde auch ein Arti­kel von mir ver­öf­fent­licht, der sich mit der Medi­en­nut­zung, ins­be­son­dere der des Inter­nets, kri­tisch auseinandersetzt.

Hier doku­men­tiert sich mein bemü­hen, nie  die Mög­lich­kei­ten der Tech­nik unre­flek­tiert zu nut­zen, son­dern mich immer damit kri­tisch und kon­struk­tiv aus­ein­an­der­ge­setzt, wie zum Bei­spiel mein Arti­kel „Ein­satz des Com­pu­ters bereits in der Grund­schule?“ bei Lehrer-online  (http://www.lehrer-online.de/grundschule-medienreflexion.php?sid=50976371983670176325147884788860) zeigt.

Wei­ter Ver­öf­fent­li­chun­gen von mir auf den Inter­net­sei­ten von Lehrer-Online.

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