Zungenbrecher eigenen sich zum Training der Aussprache. Außerdem macht es Kindern und Erwachsenen Freude, Zungenbrecher zu üben und vielleicht sogar im Wettstreit zu sprechen. Besonders lustig wird es immer dann, wenn man sich verspricht. Wie groß der Spaß an und mit Zungenbrechern sein kann, zeigt dieser kleine Film über “Rhabarberbarbara”: Solche Filme kann man...
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Tags: Audiomedien, Bildung vermitteln, DaF, DaZ, Deutsch als Fremdsprache, Deutsch als Zweitsprache, eigenverantwortliches Lernen, eLearning, Freiarbeit, handelndes Lernen, Hörbücher, Hörbuch, hören, individualisierte Lernprozesse, individuelles Lernen, lebenslanges Lernen, Lernbegleiter, Märchen, Medien, Medienkompetenz, Medienkonzept, neue Medien, offene Unterrichtsformen, Offener Unterricht, Podcast, Präsentationen, Projektarbeit, Schule, sehen, sehen und hören, selbst ausführen, selbstbestimmtes Lernen, selbstgesteuertes Lernen, selbstverantwortliches Lernen, sinnvolles Lernen, Sprachsoiele, Sprachunterricht, Unterricht, Unterrichtsformen, Zungenbrecher
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Sprachstandsfeststellung
Es ist nun schon einige Zeit vergangen, dass wir einen Sprachtest in der Flexiblen Schuleingangsphase durchgeführt haben, um objektiv festzustellen, wo die Schüler in ihrer Sprachentwicklung stehen und wie man sie in diesem Bereich unterstützen kann.
Förderung
Wichtig war dabei, nicht nur eine Defizitförderung durchzuführen, sondern auch leistungsstärkere Schülern mit einer angemessenen Sprachförderung zu unterstützen.
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Tags: Antolin, Computer, DaF, DaZ, Defizitförderung, Deutsch als Fremdsprache, Deutsch als Zweitsprache, didaktisch-methodische Planung, eigenverantwortliches Lernen, Förderung, Finken Verlag, FLEX, Flexiblen Schuleingangsphase, ganzheitliches Lernen, handelndes Lernen, heterogene Klassen, individualisierte Lernprozesse, individuelles Lernen, Köln, Konzentration, lebenslanges Lernen, Lernstrategie, Medienkompetenz, Migrationshintergrund, Offener Ganztag, OGT, Persen, Ran ans Lesen, Schule, selbstbestimmtes Lernen, selbstgesteuertes Lernen, selbstverantwortliches Lernen, SFD, sinnvolles Lernen, sozialer Brennpunkt, sozialräumlich belastetes Wohngebiet, Sprachförderung, Sprachtest, Stadtbibliothek, Wortschatzerweiterung, zuhören
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Der richtige Gebrauch des Artikels ist für Schüler mit Migrationshintergrund eine große Schwierigkeit, die auch noch durch zusammengesetzte Substantive erschwert wird.
Diese Zusammensetzungen, die aus mindestens zwei selbstständigen Hauptwörtern bestehen, werden zusammengefügt.
Zum Beispiel: Bücher + Regal = Bücherregal.
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Tags: altersgemischte Klassen, DaF, DaZ, Deutsch als Fremdsprache, Deutsch als Zweitsprache, Download, Freiarbeit, Fugenelemente, Hauptwörtern, Lernen, Medien, Migrationshintergrund, Offener Unterricht, Schule, Software, Substantiv, zusammengesetztes Substantiv
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Davon können Kinder, die die Schule besuchen, ein Lied singen. Üben ist meist langweilig, denn immer nur Arbeitsblätter ausfüllen, kontrollieren (lassen), um anschließend das nächste Arbeitsblatt ausgehändigt zu bekommen, trägt nicht gerade zur Motivation bei. Das Erlernen der Sprache ist allerdings Voraussetzung dafür, dass man dem Unterricht folgen und somit die Schullaufbahn erfolgreich beenden...
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Tags: altersgemischter Unterricht, Altersmischung, DaF, DaZ, Deutsch, Deutsch als Fremdsprache, Deutsch als Zweitsprache, Didaktik, didaktisch-methodische Planung, eigenverantwortliches Lernen, eLearning, Freiarbeit, handelndes Lernen, Helfer, individualisierte Lernprozesse, individuelles Lernen, Interneterfahrung, Lernbegleiter, Lernen, Lesen, Medien, Medienkompetenz, Moderator, neue Medien, offene Unterrichtsformen, Offener Unterricht, Partnerarbeit, Schule, selbstbestimmtes Lernen, selbstgesteuertes Lernen, selbstverantwortliches Lernen, Software, Sprache, Unterrichtsformen, von Vorbildern lernen, Wochenplan, Wochenplanarbeit
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Es ist manchmal gar nicht so einfach, etwas zu erklären. Ein Bild kann dabei mehr sagen als tausend Worte und so schnell und einfach zum Verständnis beitragen.
Ich erinnere mich nicht gut daran, als ich mit meiner Tochter in einem Park unterwegs war - sie war vielleicht drei oder vier Jahre alt - und sie...
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Tags: altersgemischt, Altersmischung, Audiomedien, DaF, DaZ, Deutsch als Fremdsprache, Deutsch als Zweitsprache, Didaktik, eLearning, Freiarbeit, Heterogenität, individuelles Lernen, Internet, Interneterfahrung, lebenslanges Lernen, Lernen, Medien, Medienkompetenz, Methode, Migrationshintergrund, neue Medien, offene Unterrichtsformen, Partnerarbeit, Schule, Software, Webquest
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Das Schreiben von Geschichten ist nicht ganz einfach. Einmal gilt es, eine Abfolge einzuhalten - Sie erinnern sich an Ihre eigene Schulzeit als man sich merken musste: Einleitung - Hauptteil - Schluss -, andererseits soll man auch noch die wichtigsten Sache ordentlich beschreiben.
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Märchen aus aller Welt, als Podcast, kostenlos aus dem Internet.
Hier wird sicherlich nicht zu viel versprochen, denn man findet aus fast allen Teilen der Welt Märchen, die als Podcast (MP3-File) downloadbar sind und mittels Mediaplayer oder einem anderen Player wiedergegeben werden können.
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Tags: DaF, DaZ, Deutsch als Fremdsprache, Deutsch als Zweitsprache, Förderung, Hörbuch, Hörspiel, Internet, Märchen, Medien, MP3, Podcast, Radfahren, Schule
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