Posts Tagged ‘ Globalisierung ’

Die eigene Erfahrung als Hindernis …

Die eigene Erfahrung als Hindernis …

… und andere Hemm­nisse der Schulentwicklung! An die eigene Schul­zeit hat man im Erwach­se­nen­al­ter meist posi­tive Erin­ne­run­gen. Wenn man über die eigene Schul­zeit spricht, spricht man über Strei­che oder glück­li­che Momente. Ver­zweif­lung, Demü­ti­gung und alle ande­ren nega­ti­ven Erin­ne­run­gen sind schein­bar aus dem Gedächt­nis gelöscht oder erschei­nen in der Rück­schau nach vie­len Jah­ren als nicht...
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Verballer die Staatsknete!”

“Verballer die Staatsknete!”

Lot­to­ge­winn? Nach dem rigo­ro­sen Spar­kurs durch Minis­ter Peer Stein­brück, bei dem Schul­den­ab­bau die oberste Maxime war, scheint im Moment Geld ohne Ende vor­han­den zu sein. Um Kos­ten zu spa­ren, wird es nicht mal mehr gedruckt, son­dern gleich elek­tro­nisch wei­ter­ge­reicht. Die Frage ist schein­bar nur noch: Darf‘s ein biss­chen mehr sein? Haus­halts­kon­so­li­die­rung Häu­fig wurde die­ser Spar­kurs...
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Denglisch = Anglizismen, englische Wörter in der deutschen Sprache

Eigentlich ist die deutsche Sprache eine schöne Sprache, die in ihrer vielfältigen Ausdrucksmöglichkeit ihresgleichen sucht. Vielleicht liegt es an der Globalisierung, vielleicht aber auch daran, dass wir allzu leicht einfach Begriffe anderer Sprachen, hier Englisch, in unsere Sprache übernehmen und unsere wunderschönen und häufig auch treffenderen Wörter verdrängen.
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GPS im Unterricht

GPS im Unterricht

"Sägemehl - wo bekommen wir große Mengen Sägemehl her?" Das war immer die Frage, wenn wir mit der Klasse ins Schullandheim gefahren sind und eine Schnitzeljagd vorbereiten wollten. Mit dem Sägemehl wurden Richtungspfeile gestreut oder auch das Sackgassenzeichen, um den Verfolgern zu signalisieren, dass es an dieser Stelle nicht weiter geht und sie den...
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Voraussetzungen für eigenverantwortliches und lebenslanges Lernen

Voraussetzungen Früher Im 19. Jahrhundert, als unser Schulgesetz eingeführt worden ist, war es eines der innovativsten Gesetze, die dazu beitrugen, Bildung zu vermitteln. Flächendeckend lernten Schülerinnen und Schüler an deutschen Schulen erstmals die Kulturtechniken Schreiben, Lesen und Rechnen. Auch Grundpfeiler unserer Bildung wurden vermittelt.
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