Die Not­wen­dig­keit der indi­vi­du­el­len För­de­rung aller Kin­der an den Schu­len ist inzwi­schen in den Richt­li­nien der Län­der fest­ge­schrie­ben. Schon vor die­ser Zeit gab es Schu­len, die sich die indi­vi­du­elle För­de­rung auf die Fahne geschrie­ben haben und dies auch erfolg­reich prak­ti­ziert haben. … Wei­ter­le­sen →