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Monte-Kids

Monte-Kids

Der Com­pu­ter als Werk­zeug wurde immer mehr und immer viel­fäl­ti­ger genutzt. Wie eines sol­che Nut­zung auch aus­se­hen kann, kann man auf den ehe­ma­li­gen Klas­sen­sei­ten (www.monte-kids.net) anse­hen. Was heute gang und gäbe ist, gab es dort schon vor lange Zeit. Man nannte es nur nicht Wicki oder Blog, son­der unend­li­che Geschich­ten. Auch von Schü­ler ani­mierte...
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Einführung eines Faches “Medienbildung” ist wünschenswert

Einführung eines Faches “Medienbildung” ist wünschenswert

Es freut mich sehr, dass, nach der für mich über­ra­schen­den Anfrage nach einem Inter­view, das im Auf­trag des Herdt-Verlags von Frau Ohle-Nieschmidt (indi­vi­sio)mit mir durch­ge­führt wor­den ist, die­ses nun auf bildungsklick.de ver­öf­fent­licht wor­den ist. „Ein­füh­rung eines Faches “Medi­en­bil­dung” ist wün­schens­wert“ ist die Über­schrift, unter der das Inter­view erschie­nen ist. Hin­ter­grund die­ses Inter­views ist die lang­jäh­rige...
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Mediator — visuelles Programmieren

Mediator — visuelles Programmieren

Häufig werden Bildschirmpräsentationen mit Programmen wie Power Point der Firma Microsoft erstellt oder mit dem entsprechenden Gegenstück der anderen Anbieter von Officepaketen. Diese Präsentationen sind in der Regel linear aufgebaut. Häufig sind sie textlastig und wie bei Kindern, die sich ein neues multimediales Werkzeug erschließen, mit Animationen reich gesegnet.
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