In eini­gen Arti­keln hier habe ich meine Mei­nung zur Schul­ent­wick­lung und deren Hemm­nisse geschil­dert. Mei­nes Erach­tens gibt es einige sehr posi­tive Ansätze hier in NRW, die aller­dings nicht kon­se­quent umge­setzt wer­den. So kann eigent­lich nicht die indi­vi­du­elle För­de­rung das Maß … Wei­ter­le­sen →