Zusammengesetzte Substantive

Der rich­tige Gebrauch des Arti­kels ist für Schü­ler mit Migra­ti­ons­hin­ter­grund eine große Schwie­rig­keit, die auch noch durch zusam­men­ge­setzte Sub­stan­tive erschwert wird.

Diese Zusam­men­set­zun­gen, die aus min­des­tens zwei selbst­stän­di­gen Haupt­wör­tern beste­hen, wer­den zusam­men­ge­fügt.
Zum Bei­spiel: Bücher + Regal = Bücherregal.

Häu­fig wer­den noch soge­nannte Fugen­ele­mente ein­ge­fügt:
Zum Beispiel:

  • der Hund + die Leine = die Hundeleine;
  • das Kleid + der Schrank = der Kleiderschrank;
  • die Zif­fer + das Blatt = das Zif­fernblatt.

Eine wei­tere Schwie­rig­keit ist das Fugen –s, das zum Bei­spiel bei:

  • Lieb­lingsessen oder auch bei Wis­sensdurst.

Die­ser kleine Ein­blick in die Schwie­rig­kei­ten, die sich beim Gebrauch von zusam­men­ge­setz­ten Sub­stan­ti­ven erge­ben, sol­len Ver­ständ­nis für die Schwie­rig­kei­ten wecken.

Vor eini­ger Zeit schon habe ich ein klei­nes Pro­gramm erstellt, mit dem der Arti­kel bei zusam­men­ge­setz­ten Sub­stan­ti­ven geübt wer­den kann.

Zusammengesetzte Substantive

Zusam­men­ge­setzte Substantive

Links

Pro­gramm “Zusam­men­ge­setzte Sub­stan­tive

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3 Kommentare

  1. Lydia Brucksch
    Erstellt am 23. Oktober 2009 um 11:11 | Permanent-Link

    Vie­len Dank für das Pro­gramm. Ich werde es in mei­ner Klasse ein­set­zen, ver­spro­chen :-)

  2. dafy
    Erstellt am 28. Oktober 2009 um 22:40 | Permanent-Link

    Das Pro­gramm lässt sich auch gut für erwach­sene Deutsch­ler­nende ein­set­zen. Es ist anre­gend und hat Sucht­cha­rak­ter, weil es span­nend gestal­tet ist. Danke!

  3. Elmar Fischer
    Erstellt am 30. Oktober 2009 um 06:44 | Permanent-Link

    Herz­li­chen Dank für die Rück­mel­dun­gen, die mich sehr freuen.
    Sol­che Pro­gramme kann man auf ein­fa­che Art und Weise mit dem Pro­gramm Media­tor der Firma Match­ware erstellen.

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