Direkt zum Inhalt

Schlagwort: Leistungsbewertung

Note oder keine Note in der Schule, das ist die Frage.

Posted in Bildung, Inklusion, Lernen, Schule, Schulentwicklung, and Wertschätzung

Noten vor 50 Jahren Ich erinnere mich noch gut an meine Schulzeit. Sie war nicht immer schön, auch wenn ich im Rückblick vieles nicht mehr als so schlimm empfinde, wie ich es damals empfunden habe. So ist mir heute noch eine Mathe-Stunde gegenwärtig, als hätte ich sie erst vor wenigen…

Schule hat die Pflicht zur Bewertung

Posted in Bildung, Inklusion, Lernen, Nachdenkliches, Politik, Sachtext, Schule, Schulentwicklung, and Standpunkt

   Das ist unbestritten, deshalb unterschreibe ich den Titel sofort, wie ihn die Süddeutschen  Zeitung veröffentlicht hat.    Anders als der Chef des Philologenverbandes, Heinz-Peter Meidinger, sehe ich allerdings den Einsatz der Note nicht als wichtigstes Instrument der Leistungsbewertung.    Dazu muss man sich vor Augen führen, wie Noten in…

Sinn und Unsinn zum Thema „Noten“

Posted in Übers Lernen, Featured, Nachdenkliches, Schule, and Standpunkt

„Die neue Wut der Eltern“ titelt die Berliner Morgenpost einen Bericht über eine Grundschule, deren Schülerinnen und Schüler aufgrund einer besonders strengen Benotung eine Benachteiligung der Schulwahl der weiterführenden Schule (Oberschule) befürchten. Begründet wird das damit, dass die weiterführenden Schulen die künftigen Schüler anhand der Noten auswählen würden und bei…

Sechs! Setzen!

Posted in Übers Lernen, Featured, Lernen, Offener Ganztag, Organisation, Schule, and Standpunkt

Sechs! Setzen! Ich glaube, dass dieser Ausspruch aus dem Film „Die Feuerzangenbowle“ stammt, bin allerdings nicht sicher. Sechs! Setzen! Jeder weiß sofort, was damit gemeint ist – Versagen auf der ganzen Linie! Eine schlechtere Note gibt es nicht und damit sind fast alle Chancen geschwunden, sich zu verbessern. Sechs! Setzen!…

Leistungen powered by …

Posted in Übers Lernen, Lernen, Nachdenkliches, Offener Unterricht, and Schule

In einigen Artikeln hier habe ich meine Meinung zur Schulentwicklung und deren Hemmnisse geschildert. Meines Erachtens gibt es einige sehr positive Ansätze hier in NRW, die allerdings nicht konsequent umgesetzt werden. So kann eigentlich nicht die individuelle Förderung das Maß aller Dinge sein  (was ich grundsätzlich sehr befürworte ), wenn…

Cookies erleichtern die Bereitstellung unserer Dienste. Mit der Nutzung dieser Webseite erklären Sie sich damit einverstanden, dass wir Cookies verwenden.